習(xí)近平的成事之道丨既要“身入”基層，更要“心到”基層
發(fā)布時(shí)間：2023-04-17
堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，是我們想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而調(diào)查研究，就是深入實(shí)際、了解實(shí)際、更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的關(guān)鍵所在。
在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要了解實(shí)際，就要掌握調(diào)查研究這個(gè)基本功。既要“身入”基層，更要“心到”基層，聽真話、察真情，真研究問題、研究真問題。
躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)，方有成事之可冀。在調(diào)查研究中，對(duì)于“身入”與“心到”的深層遞進(jìn)關(guān)系的表述，生動(dòng)體現(xiàn)了總書記對(duì)于調(diào)查研究工作的方法論述和思想精髓。
“身入”是做好調(diào)查研究的前提，目的在于走到群眾中間，詳細(xì)掌握大量一手、直觀、鮮活的真實(shí)情況。而“心到”則是做好調(diào)查研究的關(guān)鍵，不僅要懷著對(duì)人民群眾的真情實(shí)感，更是要在深入分析思考上下功夫，由表及里，找到事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決問題的思路和辦法。
解真難、紓長困，在求準(zhǔn)、求效上下功夫，是習(xí)近平總書記調(diào)查研究一以貫之的目標(biāo)指向。
2013年2月3日，習(xí)近平總書記來到甘肅省渭源縣元古堆村。在村民馬崗家的土坯房里，總書記從墻根水缸里舀起一瓢水，嘗了嘗，苦咸水的滋味讓他眉頭緊鎖。他對(duì)鄉(xiāng)親們說：“黨和政府會(huì)關(guān)心和幫助大家，咱們一塊兒努力，把日子越過越紅火?！?/p>
嘗到那一口苦澀的咸水味后，總書記對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娬嬲纳罾щy感同身受，叮囑當(dāng)?shù)睾碗S行的有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志“民生為上，治水為要”。此后，惠及甘肅幾百萬人民群眾的“引洮工程”加快施工步伐，元古堆村精準(zhǔn)扶貧的工作思路逐漸展開，甘甜的自來水“嘩啦啦”地流進(jìn)了家家戶戶。
到元古堆村考察，只是習(xí)近平總書記日常調(diào)查研究求深、求細(xì)、求實(shí)的一個(gè)縮影。黨的十八大以來，陜西省延川縣梁家河村、河北省張北縣德勝村、四川省昭覺縣三河村、山西省霍州市馮南垣村……十多年來，許多村莊都留下了總書記考察調(diào)研的足跡。
“看一看，心里有點(diǎn)底”，道出了總書記“身入”基層，更要“心到”基層的工作原則和內(nèi)心堅(jiān)守。
作為引領(lǐng)14億多人民奮斗的大國領(lǐng)袖，習(xí)近平總書記日理萬機(jī)，仍依然抽時(shí)間走到群眾中間，了解群眾的急難愁盼。揭開鍋蓋看群眾家吃什么、摸摸被褥看是否單薄、看看衛(wèi)生間是否能沖水、詢問高血壓患者藥費(fèi)報(bào)銷多少……切身感受群眾生活每個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)心盤算著每個(gè)“賬本”，厘清解決問題的關(guān)鍵思路。
“群眾還需要什么，我們還能做什么？”始終是習(xí)近平總書記調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?；仡櫩倳浀幕鶎庸ぷ鹘?jīng)歷，不難發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開展調(diào)查研究是他一以貫之的工作作風(fēng)。
在河北正定的三年多時(shí)間里，習(xí)近平跑遍全縣25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、221個(gè)村；在福建寧德，習(xí)近平到任3個(gè)月就走遍9個(gè)縣；赴任浙江，習(xí)近平用1年多時(shí)間跑遍全省90個(gè)縣市區(qū)……
只有深入實(shí)踐開展調(diào)查研究，才能搞清楚事情的真相和全貌，去粗取精、去偽存真，把握問題的本質(zhì)和規(guī)律，拿出解決問題的思路和辦法，真正做到“身入”基層，“心到”基層，知行合一。
沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。調(diào)查研究，連著初心與行動(dòng)，串著信息與決策，系著黨心與民心，是謀事之基、成事之道。
正如，在浙江工作期間，習(xí)近平下基層時(shí)常說的話：“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢？”亦如他曾在福建省寧德市工作期間所強(qiáng)調(diào)：“群眾提出來的問題不要怕，不要回避，一定要深入基層去發(fā)現(xiàn)問題、面對(duì)問題、解決問題?！?/p>