1、通識平臺課程

    通識平臺課程是面向全校學(xué)生開設(shè)的通識教育課程，分為通識必修課和通識選修課，旨在夯實基礎(chǔ)，拓寬口徑，加強科學(xué)精神和人文精神的融通，強調(diào)學(xué)生掌握寬厚的文、理學(xué)科知識背景，促使學(xué)生全面發(fā)展。

    （1）通識必修課程

    通識必修課程，是全校所有學(xué)生必須修讀的基礎(chǔ)理論、基本技能方面的課程。由于各專業(yè)不同特點導(dǎo)致所開課程存在一定的差異，各學(xué)院應(yīng)根據(jù)所屬專業(yè)性質(zhì)，具體確定通識教育必修課程的科目和層次。

    （2）通識選修課程

    通識選修課程面向全校學(xué)生開設(shè)，旨在拓寬學(xué)生的知識面，優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，增強學(xué)生的就業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、個性選擇，并達到拓展知識面的目的，通識選修課程分為人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)體育四個模塊。

    2、大類平臺課程

    大類平臺課程屬必修課程，是相近學(xué)科的共同基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生進入相關(guān)院系的基礎(chǔ)平臺。為了鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科知識，拓寬學(xué)生的專業(yè)選擇，通過學(xué)科的融合與交叉，加強對學(xué)生的綜合培養(yǎng)，應(yīng)根據(jù)院系專業(yè)特點和相互之間的關(guān)聯(lián)，按照培養(yǎng)大類打通設(shè)計，構(gòu)建文史、數(shù)理、經(jīng)管等大類通識平臺課程。

    3、學(xué)科平臺課程

    學(xué)科平臺課程屬必修課程，是各學(xué)院根據(jù)一級學(xué)科特點，按照加強學(xué)科基礎(chǔ)知識、拓寬專業(yè)面的原則，為學(xué)院各專業(yè)方向設(shè)置的共同的基礎(chǔ)性課程。

    4、專業(yè)課程模塊

    專業(yè)課程模塊是本科教育質(zhì)量的保證，各學(xué)院要本著“專業(yè)是課程的一種組織形式，課程是專業(yè)的構(gòu)成要素”的指導(dǎo)思想，按照各專業(yè)的特點、人才培養(yǎng)目標、規(guī)格及要求，審慎設(shè)置各專業(yè)課程模塊。專業(yè)課程模塊包括專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。

    （1）專業(yè)必修課程：

    專業(yè)必修課程是保證專業(yè)培養(yǎng)特色的主干課程，各專業(yè)要對現(xiàn)有專業(yè)主干課程進行認真研究，廣泛借鑒國內(nèi)、外的先進經(jīng)驗，進一步整合優(yōu)化專業(yè)必修課程，發(fā)揮其骨干作用。

    （2）專業(yè)選修課程：

    專業(yè)選修課程是在實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的前提下，深化拓展專業(yè)知識與能力的課程。各學(xué)院要認真梳理、凝練適應(yīng)社會需求的學(xué)科專業(yè)方向，優(yōu)化組合若干特色鮮明的專業(yè)選修方向，通過開設(shè)具有知識覆蓋面和學(xué)術(shù)深度的專業(yè)選修課，深化拓展學(xué)生的專業(yè)知識與能力，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣進行選修，達到一專多能的目的。

    專業(yè)選修課由專業(yè)限定選修課和專業(yè)任意選修課組成，體現(xiàn)選擇性與指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。專業(yè)限定選修課只限于本專業(yè)學(xué)生修讀，原則上應(yīng)分專業(yè)方向或系列，體現(xiàn)“專而尖”的特點；專業(yè)任意選修課中可適當開設(shè)與本專業(yè)相關(guān)的跨學(xué)院的課程，旨在拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。各學(xué)院要充分挖掘和整合本單位的課程資源，積極開設(shè)多門課程供學(xué)生自由選擇。

    5、教師教育課程模塊

    教師教育課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握較扎實的教育教學(xué)基本理論和較強的教育教學(xué)實踐能力，強調(diào)理論與實際相結(jié)合，某些課程的實踐環(huán)節(jié)要在教育實習(xí)或頂崗實習(xí)中完成，使教育理論與教學(xué)見習(xí)、實習(xí)相互促動，提高教師教育的針對性和實效性。

    6、綜合素質(zhì)課程模塊

    綜合素質(zhì)課程是學(xué)校面向全體學(xué)生免費開設(shè)的課程，該類課程要求學(xué)生必須修讀，未修讀或修讀成績不合格者不能畢業(yè)。該類課程學(xué)分作為輔助學(xué)分，不計入最低畢業(yè)總學(xué)分之中。